En un solar ausente de condicionantes relevantes, el edificio surge de la articulación autoenvolvente de las piezas del programa en torno a un patio de juegos abierto y exterior. Desarrollado en una sola planta, la imagen y posición de las piezas reconocibles del edificio, recuerda el proceso de florecimiento vegetal. La cubierta plana vuela sobre los extremos y se descompone en los encuentros de las piezas.

El edificio se distribuye en 4 bloques funcionales: accesos, servicios, personal y la zona de niños y permite una lectura de cada unidad educacional en singular.

Ello es posibles gracias a la disposición centrífuga de las aulas, que genera a su vez una serie de espacios de segundo tipo, patios más privados, que sirven directamente a cada aula, y que proporcionan zonas de recreo más controladas y alternativas de uso que variarán en función del soleamiento, de los vientos…etc.

En cada módulo, se agrupan los baños y las salas de reposo en la parte más exterior rodeando las aulas y alejándose de las zonas de mayor actividad. El conjunto se estructura según niveles o gradientes de protección frente al exterior.