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ibargain

Ibargain parkearen antolaketa eta kultur ekipamendua

junio_2007_ekaina
Recuperación del parque de Ibargain y equipamiento cultural
ayuntamiento de OIARTZUN

 

Iñaki Zoilo Sanchez, Arqui. Paisajista

Kike Santiago, STRONG Ing.Escénica

INCONOR , ingeniería

 

“El paisaje fue la morada original. Los orígenes de la arquitectura residen en la construcción de un cobijo, en la construcción de un refugio” (anne whiston spirn_ architecture in the landscape)

El proyecto reordena y readecua el Parque Ibargain, que junto con la implantación del nuevo equipamiento cultural adquiere un nuevo carácter, ahora mas dinámico, más permeable en su recorrido, casi como una malla multidireccional, fluida, intuitiva y no jerarquizada, que integra los antiguos caminos de borde y crea la expectativa a futuras conexiones con espacios del entorno.
La actuación sobre el parque consiste básicamente en su apertura al entorno, eliminando las barreras actuales que dificultan su inserción en la trama urbana.
El edificio de equipamiento cultural reconoce el soporte topográfico existente, se plantea como una extensión de la topografía del parque. Se despliega desde las plataformas existentes creando el espacio que da cobijo al programa del auditorio. De este modo y al operar mediante cubiertas ajardinadas y transitables, surgen nuevos espacios y topografías en continuidad con el parque actual.
Se desdibujan los limites entre parque y equipamiento, el parque se artificializa, se introducen nuevos usos que lo caracterizan. El edificio se funde con el parque, se naturaliza.
Un segundo grupo programático, el correspondiente a oficinas, aulas y talleres, encuentra su acomodo junto a la medianera existente. Formalmente la pieza resultante ejerce de rótula entre el parque, la sala polivalente y la trama urbana.
El tratamiento de fachadas apoya esta idea de transición evolucionando gradualmente desde el filtro vegetal  previsto en la zona del auditorio, artificializándose progresivamente hasta el acabado a base de chapa micro-perforada del edificio de aulas y talleres.